воскресенье, 19 марта 2017 г.

Советы для родителей



23 марта для родителей 2 класса состоялось родительское собрание, посвященное семейному чтению. Родители познакомились с тем, как организовать семейное чтение, как вместе с ребенком выбрать книгу для чтения, как поговорить о прочитанном, какие журналы и ресурсы Интернет могут им помочь.
Советы для родителей, стремящихся воспитать читающего ребенка
(по материалам периодической печати и Интернет)
  • Если Вы хотите, чтобы ребенок читал, надо, чтобы рядом с ним был читающий родитель, а лучше – читающий вместе с ребенком родитель. Пусть дети видят, как Вы сами читаете с удовольствием: цитируете, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным.
  • Читайте детям вслух не только всё дошкольное детство, но и тогда, когда он станет школьником, выбирая для этого такие книги, с которыми ему самому не справиться. «Толстые книги» - это чтение с продолжением, где остановка на самом интересном месте. Дети ждут продолжения с интересом и нетерпением. Практикуйте такие чтения лет с пяти – шести, когда ребенок уже может, полюбив героев, войти в их мир.
  • Разговаривайте о прочитанном так, чтобы ребенок чувствовал себя умным и понятливым. Чаще хвалите его за сообразительность и старанье. Не уязвляйте его самолюбие, если он что-то понял не так, как вам бы хотелось. Но при этом не впадайте в другую крайность. Чрезмерно захваленные дети, переоценивают свои возможности, им кажется, что они всё знают, а потому часто отказываются вернуться к прочитанному и подумать.
  • Специалисты по семейному чтению предупреждают – не превращайте беседу о книге в экзамен, избегайте разговора проверочного характера.
  • Развивайте воображение вашего ребенка на материале книги. Побуждайте его угадывать развитие событий, представлять мысленно героев, продолжать написанное, вдумываться в многозначность слов.
  • Побуждайте своих детей читать программную литературу до изучения ее в школе. Используйте для этого летнее время. Включайтесь в ее чтение вместе с ребенком, найдите в этом удовольствие. Глядя на Вас, и ребенок получит радость. Последующее изучение произведения в классе ляжет на эмоционально подготовленную почву.
  • Рассказывайте детям о ценности чтения. Показывайте связь чтения с их успехами в учебе и в других  делах. Приводите примеры положительного влияния книги на вашу собственную жизнь или жизнь других людей. Поощряйте дружбу с детьми, которые любят читать.
  • Обращайте внимание детей на высказывания выдающихся людей о чтении. Не упускайте фактов, подтверждающих роль чтения в жизни тех, кто авторитетен для школьника: спортсменов, актеров, политиков. Поднимайте престиж чтения в сознании ребенка.
  • Поощряйте ребенка в посещении библиотеки и ее мероприятий. Берите его с собой, когда сами идете в библиотеку. Учите пользоваться ее фондом и справочным аппаратом. Консультируйтесь с библиотекарем в выборе книг ребенку.
  • Подпишитесь на журналы для ребенка (на его имя) с учетом его интересов и увлечений. Пусть ребенок вместе в Вами выберет нужный журнал или газету из каталога «Роспечать». Выбранные самостоятельно периодические издания он будет читать охотнее.

Комментариев нет:

Отправить комментарий